За окном весна, а весна – это время сезонного всплеска дорожно-транспортных происшествий. 

Водители, соскучившись по сухому асфальту и теплой погоде не всегда могут адекватно оценить 

дорожную ситуацию. Кроме того, водители, как правило, в сухую солнечную погоду ведут свои 

транспортные средства быстрее, чем обычно, забывая о других участниках дорожного движения. Да и 

солнечная погода в ряде случаев может сыграть злую шутку с ними.

В связи с чем в преддверии весенних каникул взрослым важно напомнить своему ребенку 

элементарные правила безопасного поведения на улице, в частности на дороге.

Особое внимание следует уделить освежению в памяти Правил дорожного движения:

 двигаться вдоль дороги (улицы) следует только по тротуарам, пешеходным дорожкам, 

придерживаясь правой стороны, чтобы не создавать помех движению встречных пешеходов;

в случае отсутствия тротуаров необходимо двигаться по обочинам на встречу движения 

транспортным средствам, приняв при этом все силы для своего обозначения;

переходить дорогу необходимо по пешеходным переходам, подземным или надземным 

пешеходным переходам, а при их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров или обочин;

в случае наличия в непосредственной близости регулируемого пешеходного перехода 

необходимо воспользоваться им, руководствуясь сигналами пешеходного светофора. В случае 

отсутствия – сигналами транспортного светофора;

выходить на проезжую часть, даже при разрешенном сигнале светофора необходимо после 

того, как проведешь оценку расстояния до приближающего транспортного средства и лишь убедившись, 

что тебя пропускают;

переходя проезжую часть необходимо «сканировать» ситуацию вокруг;

пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на островке безопасности 

или на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений (середине проезжей 

части). Продолжать переход можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом 

сигнала светофора;

ни в коем случае не перебегать дорогу, даже на разрешающий сигнал светофора;

в случае неисправности светофора руководствоваться жестами регулировщика;

при переходе проезжей части важно посмотреть сначала налево, а потом направо;

пересекать проезжую часть нужно под прямым углом, а не наискосок;

не переходить дорогу перед близко идущим транспортным средством;

не выезжать на проезжую часть на велосипеде.

Дополнительно стоит напомнить ребенку, что не стоит выходить на проезжую часть при 

запрещающем сигнале светофора, в местах с ограниченной видимостью, из-за припаркованных 

автомобилей или местах, где водитель не сразу может его заметить.

Также необходимо акцентировать внимание на безопасных для игр местах – в пределах дворовой 

территории в специально отведенных площадках. Ни в коем случае не играть на проезжей части. 

Если в непосредственной близости от подъезда дома возможно движение транспортных средств, 

необходимо дополнительно обратить на это внимание ребенка.

Во избежание несчастных случаев весной родителям нужно усилить контроль за местами игр 

детей. В этот период ребятам не следует ходить на водоемы. Опасность для жизни также представляют 

глубокие ямы и промоины, которые не всегда огорожены и обозначены предупреждающими знаками, 

видны под наносами снега или снежной коркой. Также не стоит подходить близко к канализационным 

люкам и колодцам. 

Дополнительно детям стоит напомнить, что запрещается:

выходить в весенний период на водоемы; 

переправляться через реку в период ледохода;

подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, 

подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу; 

собираться на мостиках, плотинах и запрудах; 

приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов, измерять глубину реки или 

любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них (нередко дети используют всевозможные 

плавающие средства и бесхозные лодки, чтобы покататься по первой воде);

стоять под крышами домов, вблизи козырьков подъездов (возможен сход снега и льда).

Лучше если эта информация до ребенка будет донесена в игровой форме с использованием 

понятных ему примеров.

Родителям необходимо совместно с детьми выучить наизусть телефоны вызова экстренных 

служб, в том числе «Службы - 112», по возможности обеспечить ребенка средствами связи.

Помните, родители являются лучшим примером для своих детей!